人物简介：

　　刘秀菊，女，生于1962年11月，中共党员，区人大代表，红岛经济区河套街道中心小学教师。

　　事迹概述：刘秀菊老师任教37年来，默默无闻，任劳任怨，把整个身心都融进了对事业的追求中，深受家长、学生的爱戴和社会的好评。

　　事迹正文：

　　倾注真情关爱学生。对每个学生，都付之慈母般的爱心，不让一个孩子掉队，使每个孩子都得以健康发展，让每个孩子的心中都有一片阳光，这是刘秀菊老师三十多年来为人师表遵循的一贯原则。

　　在刘老师教过的学生中，有一个蓬头垢面的孩子叫刘杰，母亲和奶奶相继去世，父亲常年出海捕鱼，孩子只能跟常年有病的爷爷生活在一起。由于从小缺乏母爱，缺乏家庭管教，刘杰沾上了一些不良习气。上学后，整天大错常犯，小错不断，性格孤僻，学习成绩也很差。每当看到他衣衫脏乱，无精打采的样子，刘老师都非常爱怜，千方百计接近他，找他谈心，与他一起做游戏，给他讲故事。在学习上处处关心他，别的同学放学回家写作业，刘老师就把他留在教室里写，不时地督促他，耐心地辅导他。做完作业，刘老师亲自送他回家；在他父亲出海期间，刘老师常常带他到家里住，给他改善生活，换洗衣服。当他患病的时候，刘老师亲自领着他去看医生，掏钱为他买药、打针。后来小刘杰长大走上了工作岗位，逢年过节经常到刘老师家看望她，跟老师谈自己的工作情况。看到刘杰的健康成长，刘老师心里有说不出的高兴。

　　还有一位学生叫陈甜甜，四岁时患了白血病，家长慕名要求学校安排陈甜甜跟刘老师。“一见到这个孩子，我大吃一惊，只见可怜的甜甜脸色苍白，四肢无力，但一双有神的大眼睛告诉我她是多么渴望知识、渴望关爱。”刘老师回忆起刚见到甜甜时的情形时说。班上有这样一个病孩子，给刘老师这个做班主任的又增添了一份不轻的责任和压力。刘老师处处关心她，事事照顾她，问问她感觉怎样，更重要的是怕别的孩子碰撞她。下了课，刘老师便守护在她身边，有时连上厕所都要陪伴她，学校为甜甜搞捐款活动时，刘老师第一个拿出钱来帮助她。甜甜住院期间，刘老师每星期去医院看望她，给她买滋补品，为她补课，给她讲一些名人克服困难战胜病魔的故事，并经常掏出钱给甜甜父母，让他们给甜甜买营养品。看到刘老师对甜甜的关爱和付出，甜甜的父母跪在刘老师面前泣不成声：“刘老师，你是孩子的老师，也是我们的恩人，我们到什么时候也忘不了您！”“可惜的是这个孩子已经不在了，到现在想起来，我还是心疼不已。”想到孩子的离去，刘老师仍一脸的不舍和惋惜。

　　学生永远是第一位的。在刘老师心中学生永远是第一位的。2009年秋天，刘老师72岁的母亲因癌症病逝，老人家去世前全身疼痛，需要人不停的按摩。“看着在病痛中煎熬的母亲，我多想陪伴在她身边尽一尽最后的孝心，别人也劝我说多陪陪你母亲吧，她只有你这么一个女儿，可一想到班里还有48个孩子在等着我，我的心更加疼。”就这样，对学生深深的爱，对事业深深的执著，让刘老师一次次含着眼泪离开母亲，走向自己的学生。

　　学校的老师们都可以看到，每天到校最早的是刘老师，走的最晚的也是刘老师。备课，批改作业，辅导学生，教学生扫地、擦地等，这些对刘老师来说都是每天必干的小事，也是最重要的事。当有人问刘老师是什么支持她如此热情的对待工作和学生，她说：“童年的经历影响着孩子将来的命运，我不能让孩子们的学业耽误在我的手里。”

　　由于连年带一年级，刘老师的咽炎越来越严重，咽喉一直充血，嗓子经常嘶哑得发不出音，严重时呼吸都感到很困难，每学期必须打一阶段吊瓶缓解一下痛苦。其实，刘老师完全可以申请不教一年级，可学校缺少低年级教师，“自己是一名共产党员，一名教学能手，必须承担起自己的责任，自己的一点困难算不了什么。”面对困难，刘老师是这样说的。

　　哲人说：教师对学生的爱，大于友爱，胜于情爱，高于母爱。多年来，刘老师将全部的爱倾注给了学生，赢得了每一位家长的信任，家长们提到刘老师都这样说：“孩子交给她，我们当家长的放心。”

　　潜心教改，勇于探索。在刘老师看来，作为一名教师，对孩子尽到爱的责任是应该的，但教师的责任仅仅有爱是不够的，还要有“传道授业解惑”的真本领。任教多年来，刘老师注重在学习中实践，在实践中探究，在探究中提高，认真钻研教材，探讨教法，促进学生主动参与、主动探索、主动发展。刘老师多次承担过区级、街道级语文、数学公开课、研讨课和观摩课，并多次在城阳区和原崂山区组织的课堂教学比赛和优质课评比中获奖。在近几年的课程改革中，刘老师积极参加各项教研和教改活动，认真钻研教材，不断改进教法，2003年在城阳区课改优质课评比中荣获一等奖。在探讨教法的过程中，刘老师敢于大胆尝试，勇于创新，经过多次实践，探索出了具有自己风格的写字教学模式。她的教学论文《低年级写字教学探视》获山东省优秀教育成果二等奖。两次出示了城阳区写字教学公开课，并在全区教师中作了写字教学经验介绍。又先后接受了夏庄街道教委和上马小学的邀请，为他们的教师上了教学观摩课，得到了领导和老师们的高度评价。

　　作为一名教研组长，刘老师在完成教学工作的同时，还积极担当起年轻教师的引导与指导工作，带领老师们认真进行集体备课，研究教材，探讨适合学生年龄特点、容易被学生接受的教学方法，为青年教师上示范课、领路课，进行业务讲座，经常听他们的课，评他们的课，使青年教师迅速成为教学骨干。

　　把写字教学提高到育人的高度。“重视写字教学，把写字提高到育人的高度。”是刘老师多年来坚持的教育理念。她认为教学生一手好字，会使学生终生受益。工作三十多年来，不论是以前的应试教育，还是现在的素质教育，刘老师都把对学生写字的指导作为低年级教学的一个重点，尽管最近几年电化教学手段的普及对写字教学冲击很大，但刘老师从来没放松对学生写字的指导和严格的要求，指导他们学会基本笔画的书写方法和字形结构的观察方法，认真写好每一个汉字。

　　“多年的教学实践告诉我，教师的示范作用对小孩子的影响相当大。”因此，每一节课，每一次作业批改，刘老师对自己的板书都严格要求，确保书写工整规范。在孩子们眼里，老师就是楷模。因此，刘老师每天认真练习粉笔字、钢笔字、毛笔字等基本功，潜移默化影响学生。每当学校举行开放日活动，家长们深入课堂，看到刘老师认真的工作态度，总是赞不绝口，面对孩子们作业本上工整规范的字，家长们更是感激万千。

　　获得的荣誉：连续多年被评为街道优秀教师、优秀班主任，优秀共产党员，先后获城阳区教学能手、城阳区优秀教师、城阳区十佳师德标兵、青岛市德育工作先进个人、青岛市优秀教师、“最美河套人”等荣誉称号。