人物简介

　　张迎娣，女，中共党员，生于1971年8月，现就职于青岛永安路小学，是该校的一名英语老师。

　　事迹概述

　　学生小文的父亲在一次医疗事故中去世，她和母亲相依为命，小小年纪便学会了做饭、帮妈妈给美容店的顾客吹头发、洗毛巾等琐事，但倔强、敏感的她从不让别人知道她的家庭情况。张迎娣以博大的师爱与她建立起和谐、互相信任的关系，不仅帮助她拓宽知识渠道，而且引导她根据自身情况运用最佳方法去领悟和运用英语。小文以 “青岛市小学生英语口语模仿秀一等奖”的成绩回报了老师的付出。

　　事迹：

　　小文是一名在英语学习方面表现起伏不定的孩子。记得有一次口语测试题目为“My father”（我的爸爸），在别的学生都忙于准备的时候，小文却在看课外书。张老师以为她又开始偷懒，便走过去大声说道：“为什么不准备口试呢？”她依然没动，但眼神有些异样。张老师心里一动，莫非……？想到这儿，张老师抬起头来大声对同学说：“口试的目的是为了检验大家学习的效果，如果你想谈你的妈妈或你的其他亲戚，只要能充分运用所学知识，都可以。”她的眼睛亮了，学习的劲头上来了，也和别的同学一样认真准备起来。她妈妈在学校外面开了一间美发店，放学后，张老师顺路去家访了一下。原来小文的父亲在一次医疗事故中去世，她和母亲相依为命，小小年纪便学会了做饭、帮妈妈给顾客吹头发、洗毛巾等琐事，但倔强、敏感的她从不让别人知道她的家庭情况。张老师不禁为那颗幼小心灵所承受的生活重负而心疼。事后，张老师常常为那天没有伤害到一颗幼小的心灵而庆幸。

　　从那以后，一种无言的默契在师生间形成。平日上课时，张老师经常和她交换眼神，给她一个安慰的微笑；下课后，张老师常与她谈心，与她建立起和谐、互相信任的关系。通过与她的深入交往，不仅帮助她拓宽知识渠道，而且引导她根据自身情况运用最佳方法去领悟和运用英语。为帮助她体验学习英语的成功喜悦，保持学习英语的兴趣和动机，张老师选拔她和另外三名学生参加区里举行的英语口语模仿秀比赛，通过模仿课文录音、给文朗读、英语电影、动画片配音三项活动，具体检验学生模仿、阅读、诵读等方面的能力。从大量的影片中选材、剪辑；节录、打印配音内容；纠正发音等，教师和学生都付出了辛勤的劳动，辛勤的劳动终会换来丰硕的成果：学生团体获李沧区第六届小学生英语口语模仿秀一等奖，并以团队协作的方式参加了“青岛市第六届小学生英语口语模仿秀展示活动”的汇报展评活动。

　　这只是张迎娣老师25年教学生涯中的一件小事。在永安路小学，一提起张迎娣老师的名字，大家总是交口称赞。张老师教的班，师生关系民主和谐，学生课业负担较轻，课堂教学效益高，成绩优秀，受到同行的肯定和学生家长的认可。

　　教师要胜任当代社会的教育工作，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，还要有良好的职业道德。正象原苏联教育家赞可夫所说的那样“当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”对学生无私、深沉的情感，应是教师从事教育事业最基本的驱动力。实行情感教育，谋求学生个性发展与全面发展的和谐统一，才能更好地育人，全面提高教学质量。张迎娣老师在学校开展的爱心帮扶活动中，和困难学生结成对子，从生活、思想、学习等方面对他们进行帮助。在教学过程中从关心、信任、理解和对学生未来充满希望的情感出发，以“赏识-成功”教育理论为指导，力求为每个学生创造获得成功的条件，创造获得成功的氛围。对于学生取得的点滴进步，都给予及时、充分的肯定和鼓励，充分发挥“激励性评价”的作用，有效地提高学生参与学习的主动性，使学生的个性充分发展，促使他们向着更高、更美、更远大的方向努力。

　　工作25年，执教13届毕业班，历届学生毕业测试成绩均在全区名列前茅，多次出各级公开课、进行经验介绍，青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市基础教育课程改革先进个人、李沧区优秀共产党员，李沧区教学质量奖先进个人光荣称号……这一系列数字和成绩，真实地反映了张老师的工作历程，体现出的是一位共产党员，一位老师应有的责任和奉献。但张迎娣老师一直保持着谦虚低调的作风，用张老师的话说：“每个学生都是一张白纸，一块璞玉，我们老师就是要点墨成锦、琢璞为珍，以自己真挚的爱，构建宽容、尊重、民主、平等、理解、信赖的现代师生关系，使情感成为教与学的催化剂和黏合剂，让每一位学生都发挥出他最大的潜能，成为最好的自己。在教育的路上，我们以爱相伴，一路同行。”