人物简介：

　　陈寿昌，男，1973年10月生，即墨区第四中学教师。

　　事迹概述：

　　2016年8月，陈寿昌响应国家号召，积极报名参加山东省“组团式”教育援藏活动，来到四千公里外的西藏日喀则第一高级中学工作。刚到西藏陈寿昌就产生了强烈的高原反应，吃不下、睡不着还伴有恶心呕吐等症状，强烈的反应让陈寿昌痛苦不已。为了不耽误教学任务，未等完全恢复陈寿昌就站到了讲台上。由于西藏教育基础薄弱，学生的汉语基础很差，到了高中表达和理解能力还是一个难关。陈寿昌努力地适应着学生们的节奏，学生理解不了的地方他就多讲几遍，跟他们慢慢地磨合着，渐渐地克服了沟通上的难题。此外，陈寿昌还经常和当地的老师进行交流，分享自己的教学理念和教学经验，他也会向当地的老师请教自己在课堂上遇到的问题。在陈寿昌的努力下，他所教班级成绩都进入学校年级部前列，他也荣获“日喀则市优秀教师”、“日喀则市优秀学科带头人”等荣誉称号。多年来，陈寿昌积极参与公益活动，多次获得青岛市和即墨区红十字会优秀志愿者称号。到日喀则以后，陈寿昌和援藏教师成立了日喀则春雨协会，联系内地爱心企业组织和爱心人士，组织多次针对学校和驻村的捐助活动，迄今已经捐助资金和物资20多万元，帮助贫困学生和村民解决实际困难。2018年“组团式”教育援藏活动换届，陈寿昌又报名参加第二期的援藏队伍，选择继续留在西藏。

　　事迹正文：

　　1995年这是陈寿昌第一次站上讲台，迄今为止已逾二十四载春秋，“即墨市优秀教师”“即墨市教学能手”“青岛市优秀教师”“青岛最美教师”……一张又一张的奖状，一个又一个的荣誉无疑都在彰显着陈寿昌在教师生涯中所做出的贡献，也在记录着他二十多年的青春历程。

　　支教西藏，志翔雪域终不悔

　　2016年国家提出组团式援藏计划，山东省决定选派50名高中教师定点支援西藏自治区日喀则市第一高级中学，得知这一消息后，陈寿昌便决定远赴高原帮助更多的孩子去实现自己的人生理想。2016年8月，陈寿昌踏上了前往西藏支教的路途，来到了远在数千公里之外的西南边陲小城日喀则。日喀则平均海拔在4000米以上，这里空气稀薄，气压低，氧气少，太阳辐射及高原紫外线都极为强烈。刚来到西藏陈寿昌就产生了强烈的高原反应，吃不下、睡不着还伴有恶心呕吐等症状，强烈的反应让陈寿昌痛苦不已，直言“感觉自己就快要死过去了”，整整三天时间里，他咬着牙硬是坚持了下来。

　　为了不耽误教学任务，陈寿昌未等完全恢复就站到了讲台上。由于西藏教育基础薄弱，学生的汉语基础很差，到了高中表达和理解能力还是一个难关。陈寿昌努力适应着学生们的节奏，学生理解不了的地方他就多讲几遍，跟他们慢慢地磨合着，渐渐克服了沟通上的难题。此外，陈寿昌还经常和当地的老师进行交流，分享自己的教学理念和教学经验，他也会向当地的老师请教自己在课堂上遇到的问题。在陈寿昌的努力下，他所教班级成绩都进入学校年级部前列，他也荣获日喀则市优秀教师，日喀则市优秀学科带头人等荣誉称号。

　　热心公益，情洒高原献爱心

　　多年来，陈寿昌积极参与公益活动，多次获得青岛市和即墨区红十字会优秀志愿者称号。到日喀则以后，除了抓好日常教育教学工作，陈寿昌和几个志同道合的援藏老师联合当地社会爱心人士，成立了日喀则春雨协会，联系内地爱心企业组织和爱心人士，组织多次针对学校和驻村的捐助活动，迄今已经捐助资金和物资20多万元，帮助贫困学生和村民解决实际困难。

　　此外，陈寿昌还在校园里成立学生会爱心社，带领会员到敬老院、孤儿院、社区等开展送温暖活动。每次去敬老院，陈寿昌都会去看望一对老夫妻——旺堆和小次仁卓嘎，陪他们说话，给予他们精神慰藉。日子一长，他和这里的许多老人成了知心朋友。一见到陈寿昌和他的学生，老人们都开心地说“古康桑”（你们好）“宁嘟啦”（爱你们）。

　　去西藏，是一个人人向往的心中梦想；而援藏，却不是一场说走就走的旅行，高原反应的痛苦常伴左右，远方亲人的思念魂牵梦绕。2018年“组团式”教育援藏活动换届，陈寿昌又报名参加第二期的援藏队伍，选择继续留在西藏，他愿意像格桑花一样，在西藏教育的土地上，奉献自己的青春，绽放教育人生的美丽光彩。