人物简介

　　翟晓文，女，汉族，1970年10月生，山东青岛人，青岛南仲家洼小学语文教师。

　　主要事迹

　　三十多年的从教生涯，翟晓文秉承敬业执着的精神和勤奋进取的态度，立足三尺讲台，认真履行一个人民教师的神圣职责。

　　立德树人，敬业爱生。“好老师首先要有师德。”在长年的教育教学中，她用自己的行动诠释着“师德”的内涵，用一片真心，栽种出一棵棵师爱生、生敬师的和谐之树。在她眼里，教育是仁爱的事业，没有爱就没有教育。她用平等、公正与博爱对待每一个孩子，了解每一个学生的需要，努力成为学生学习的设计者、指导者、帮助者和好伙伴。

　　坚守三尺讲台，发扬工匠精神，她从来没有忘记和放弃“做一个好老师”的梦想。近十几年来，她不断拖着瘦弱的身躯奔跑于医院、家、养老院之间，先后送走了至亲。尽管劳累，她始终用坚定的信念、高度的责任心诠释着一个教师的人格，以饱满的工作状态投入到每天的工作中，从不在学生面前表现出悲观和痛苦的情绪，总是以一种积极、乐观、坚强的形象出现在讲台上。学生们的思想压力和心理健康，是她十分关注的焦点，她常常扮演着老师、妈妈、朋友三个角色，用匠心、用真情培育学生，以自身的毅力和敬业精神感染和感动学生。她始终满怀着对教育事业的无限忠诚，把教书育人放在第一位。“亦师亦友，严慈相济。”是翟晓文与学生的相处之道。她和学生就像朋友一样，常常分享生活细节中的快乐与感动，学生总亲切地叫她“文姐”。春风夏雨、秋来冬往，蓦然回首，桃李芬芳。即使毕业多年，学生们还是会和她保持着联系，即使最调皮的学生，也会千方百计地打听到她调离后的学校，去看看她，拉她的手说说自己的近况。翟晓文以立德树人的旗帜，指引着自己勇担责任、不忘传承、攻克一个个育人路上的难题，一路向前！

　　业精于勤，不断完善提升自己。她喜欢这样一句话：“学习永远在路上，永远做升级版的老师。”教好每一个学生，就要讲好每一节课。这样，才能真正减轻学生的负担。她把王国维在《人间词话》中做学问的那三重境界作为职业的成长路径：即对教师职业有一个愿望；不忘初心，终身无悔；教师是幸福的职业。常年的教学实录与反思，让她把课堂经营得风生水起。既向同行学习，学习同事教材处理方法，驾驭课堂研究问题的能力；又向专家学习，读理论著作，领悟专家的教育思想和先进的教学理念。她勤于思考，勇于探索，并认真地总结反思，将其内化为自己的东西。在翟晓文看来，课堂应该保持活跃的氛围，而不是老师一个人的独角戏。为了调动学生的积极性，在课堂讲授知识时，她常常会用一些名人故事作为引入，通过解释他们取得的成就与学科之间的关系，激发学生的学习动力。

　　山高水远，助梦安顺。为彻落实国务院关于加强对贵州安顺教育扶贫结对帮扶指示精神，2020年9月，翟晓文随青岛市支教队伍，远赴贵州，怀着青岛教育人的初心使命，跨越千山万水，用行动接过了青岛教育人精准帮扶的接力棒，为受援学校带去先进的教育理念和实用的教学方法，把爱心献给大山的娃娃们，为教育脱贫攻坚贡献力量。安顺城很小，这边“麻辣”的饮食习惯让初到的她胃疼、腹泻，连日的雨水和山地气候也让她的腰隐隐作痛，强紫外线让她皮肤泛红、过敏……即便是这样，翟晓文也没有停止前进的步伐，她始终坚守着助力教育脱贫攻坚的责任。“天无三日晴，地无三尺平”，这句当地人挂在嘴边的俚语是对安顺最真实的写照。每天从住所到学校的路程并不近，需要大步快走近半个小时，沿路上总会经过泥泞不堪的“南泥湾”，每天到了学校裤腿必定是湿漉漉的沾满泥点。碰上雨天，就要趟着积水，走路极易打滑，原来的路程就得花费更多的时间。生活上的不适和困难并没有让翟晓文退缩沮丧，她很快适应了这里的生活，熟悉了学生情况和学校教学现状，以饱满的热情专心地投入到工作中。“不问苦乐，不问得失，有辛苦的付出，就有幸福的收获。＂正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实脚印。

　　为了解决吃水问题，翟晓文筹集到五万元建造饮水设备，让学校的师生们过上了温暖的冬天。当温热的水接满杯子，看着孩子们的欢快模样，翟晓文总会忘记一身的疲惫。为给学生争取1.5万盒营养奶加餐，她来回奔波，研究方案……翟晓文说，来支教时并没有接到其他任务，但既然来了，就要为这里的孩子做点事情，留下市北教育人的足迹。接下来的日子，翟晓文首次近距离接触了留守儿童这一特殊群体，她主动关心留守儿童，利用课余时间，与学生谈心，帮他们解决学习、生活中的困难。精心设计心理活动主题，走进孩子们的内心深处，帮助他们认识自我，建立健全人格。她还主动加入学校党员扶贫队，捐钱购买学习文具、出资购买书籍送给孩子们，抽时间陪他们一起读书、交流，让他们意识到知识可以改变命运，人生需要自强不息。

　　今年开学前期，青岛查体医院的电话追到了安顺，医生建议翟晓文立刻回青岛做穿刺检查。经过短暂考虑，她毅然决定：执教任务圆满完成后再返青治疗。再给孩子们做点儿实事儿！随着支教任务结束的期限接近，这个念头无时不萦绕在她心头。细心地对待每一个孩子，悉心地梳理特殊孩子的情绪，手把手地改习惯……四季轮回，春华秋实，她播种着也收获着。离别在即，她把自己所有的生活用品都留给了学校，带着同事们的嘱托、孩子们的祝福，回到熟悉而又平凡的岗位，投入到紧张忙碌的工作中。虽然复查结果不乐观，但她的选择仍是先保障教学，治疗延后。“你可以一辈子不登山，但你心中一定要有一座山，它使你总是往高处攀登，它使你总有奋斗的方向，它使你在任何一刻抬起头都能看到希望。”翟晓文说自己心中的山就是一所理想的学校，一个有爱、有故事的地方。她怀家长之心为师，秉工匠精神执教，做永不停步的教育修行者。

　　曾获荣誉

　　2013.8进行青岛市综合实践活动名师开放活动经验交流；

　　2015.11承担青岛市“十二五”规划课题；

　　2021.6被评为安顺市教学能手；

　　2021.3被评为西秀区优秀教师；

　　2021.9获得“青岛市最美教师”称号。