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网络访谈:爱心大姐笑姐谈如何培养孩子的爱心
发表时间:2013-09-25   来源:青岛文明网
 

  “送人玫瑰,手有余香”--这是我们每个人耳熟能详的一句话!那在现实生活中,我们该如何培养孩子的爱心,让他们愿意帮助人呢?  

  青岛文明网邀请“笑姐”宋桂华女士做客爱聊天,和家长们一起聊聊如何培养孩子们的爱心,让孩子也能伸出小手帮助别人!

  

  嘉宾简介:

  青岛“笑姐”爱心助残团队是2005年成立的民间志愿者团体,以发起人宋桂华的网名“笑姐”命名。“帮人就是帮自己,这是父母常教育我的一句话。我之前也参加过一些爱心活动,但都是一次性的,我就想搭建一个平台来凝聚爱心。”笑姐这样解释成立团队的初衷。

  由于爱心团队透明度高、公信力强,“笑姐”团队不断壮大,现已有骨干力量300余人,参与的志愿者达2万余人次。截至目前,他们已组织了144次爱心助残大活动,义工活动700余次,足迹遍及青岛市辖区的2千多个社区村庄,通过全国首创的《量体选衣》,为残疾人特困家庭送去衣物近26万件。

  网友提问互动:

  网友“达芬奇怪”: 

  你觉得这么多年来能坚持好做公益--------而不出现其他的问题,队伍不散,最大原则是什么?

  笑姐:  达芬奇怪您好 !感谢您的关注和对笑姐团队的厚爱与支持。

  作为一个纯民间的志愿者组织,尤其是以网络平台为载体,能够在助残路上坚持走,且平稳健康的发展,说句心里话,确实不容易。之所以能够走好:

  1、首先,是一个团队。是许许多多爱心志愿者共同组成的一个爱心家园。充分调动大家主人翁的积极性,群策群力,心心相印;促使大家团结互助,携手同行;将这个团队营造成家一样的温暖,兄弟姐妹般的亲情。

  2、带头人的信念。这其中包括要有清醒的头脑,牢牢把握团队前进的航向,不要走偏,不要走歪,更不要有半点私心杂念,一切为了团队的发展,残疾朋友的需要。

  其实在发展进程中,我们也遇到了很多困难,也有疾风暴雨,也受了不少委屈,但只要做到心底无私天地宽就一切困难都会顶住。正所谓风雨过后见彩虹。

  3、还有一个至关重要的问题:社会公信力。我们团队始终坚持不动钱,一切费用AA制。全部活动:接收物资的捐赠与发放;活动费用的AA制明细等等全部网上公布,透明操作。奠定了坚实的社会公信力,也让参与活动的志愿者明明白白。

  在当前社会大环境下,没有相应的监督机制,坚决不动钱,也就杜绝了一系列民间草根组织因为钱的问题而说不清道不明的尴尬和失误。

  总而言之,一支民间草根组织,只要打造成一支具有向心力、凝聚力、战斗力的朝气蓬勃的公益组织,才能够将爱心凝聚,力所能及的帮助那些需要帮助的弱势群体,积沙成塔,带动更多的有识之士行动起来,让青岛这座爱心城市更加美好!  

  网友“哈德门”:请问每次你们的活动孩子参加的多吗?怎么能够从小给孩子培养做公益活动的爱心?让孩子从多得到一定的锻炼?

  笑姐:哈德门您好。笑姐团队从发起之时就坚持鼓励引导家长带孩子参加公益活动,这对孩子的成长有百益而无一害。这些年孩子参加活动的不少,尤其是寒假暑假期间。通过参加助残活动的切身体会,让孩子们幼小的心灵得到净化,知道学会帮助别人,不自私。

  记得06年我们到平度的一次面对面进村入户送温暖活动,有7、8个孩子参加,当走到一户独居残疾老人的家中时,所有的孩子都哭了,并向爸爸妈妈要钱给爷爷。当活动后我就接到了几个孩子家长的电话,反响强烈。

  有一个妈妈说:孩子从小就吃饭挑剔,浪费粮食,告诉他有很多让吃不上饭的时候,他就一句话:骗人。结果参加了活动后回家就和变了一个人一样,不仅仅听话了,吃饭好,还会帮助爸爸妈妈做些力所能及的事。懂事了。

  还有一个家长说:孩子上四年级了,平日里学习真不行,生不完的气,但参加了活动,亲眼看到了一幕幕的她从来没有见到的情形时不仅仅哭了还一路上不断的和妈妈说,我再也不惹你生气了,回来后学习进步很快。

  还有一位初一女生,在去了胶南聋儿学校后,回来俨然变了一个人,穿衣再也不要求品牌了。

  所以,只要是孩子懂事了,学龄前就开始对孩子这方面的教育很有意义。

  网友“卡农”: 我对现在一些家长对孩子的公益教育持怀疑态度,特别是那种带着孩子去捐助现场溜达溜达,以孩子的名义捐个东西,合个影就结束的所谓公益教育,真的有用吗?这些浮于表面的行为能在孩子心理留下多少印象?

  笑姐:  卡农您好,我也和您一样的观点,那种走马观花的公益还是不要做得好,会适得其反。让孩子对公益活动的理解蒙上阴影,误导孩子。也玷污了予人玫瑰手留余香的真谛。家长不是为孩子好。

  网友“望天”:笑姐,你们有组织儿童公益活动吗?

  我觉得培养孩子的公益心,一定要找一些能让孩子动手去做的事情,例如种树、捡垃圾、到养老院照顾老人,到动物收容所照顾小动物,下乡体验干农活之类的。必须让孩子付出劳动,亲身体验才有效。

  至于那些让孩子们捐钱、捐东西的活动,根本没有意义,钱又不是他们挣得,等于变相的向父母要。

  笑姐:望天您好!

  我们每年都会有针对性的组织适合孩子参加的活动。 如:胶南的三所聋儿学校是我们自2006以来的定向帮扶学校。还有康复中心、自闭症学校等等,一般是在六一儿童节前夕、暑假期间等等。让孩子们和这些聋儿小朋友亲密接触,体会、体验、从而知道身在福中要惜福。

  至于捐钱,我们团队不接受捐款也不组织捐款。但在农村看到相当贫困的家庭,个人可以根据自己的实际情况亲手将自己的心愿送到受助者手中。团队留取资料,在活动档案里体现。

  网友“如歌”:还记的我小学的时候,有那种结对子的体验活动,让结对的孩子相互到双方家庭里体验生活。记得当让我最受不了的就是农村的脏,特别是露天茅坑,臭不可闻。回来后就特别爱干净,觉得自己家特别好。饭前都认真洗手,还会擦桌子什么的。有一段时间,经常给和我结对子的小朋友寄文具、手绢(令人怀念啊)、贺卡、小玩具之类的。

  不过话说回来,这算是有效的公益教育吗?已经想不起自己当时的心里了,是同情?是珍惜?是骄傲?

  想问问笑姐对此,你怎么看?

  笑姐:如歌您好!我认为,公益教育不能够是一时一事,而是长期持久的。孩子从小到大要是在浓浓的公益氛围中接受教育和锻炼,才能够奠定一生的基础。让孩子全面发展才是真正受益。而一次家长心血来潮的公益教育,不是教育孩子而是误导孩子。

  我们团队有一个孩子,从上三年级开始就参加团队的公益活动,且坚持不懈,只要是节假日,在不耽误学习的前提下多参加活动尤其在助残活动中,对残疾朋友,孤寡老人从来不嫌脏不怕累,赢得了大家的好评。这个孩子在学校学习名列前茅,德智体全面发展,去年已经直升二中卓越班。从她的身上我们可以看出,为了孩子好,首先要家长铺下身子脚踏实地带领孩子坚持做公益,同时在做公益中药循循善诱孩子的体会,及时总结,让公益活动为孩子的人生旅途打下坚实的基础。

  网友“山山来驰”:主要想针对我们的笑姐团队咨询几个问题:

  (一)我也是参加到我们的笑姐团队,请问怎样可以加入我们的小姐团队?

  (二)想问一下实际点的问题,如果参加到我们的笑姐团队,每次献爱心,我们都需要什么物质的援助?

  (三)我们怎样能知道笑姐团队的一些具体活动?怎样将物资捐献给有需要的人?

  笑姐: 山山来驰您好,热烈欢迎您!

  1、加入笑姐团队非常简单,我们的门槛只有一个,就是爱心!!!当您看到我们网站上发布的活动公告时跟帖或者电话报名就可以。只是有时候名额受限,需要早报名。因为每次下乡先租车,根据座位定人数。但在活动中心的《量体选衣》就不限制人数了。

  2、每次活动下去,都会提前准备好物资,如:棉衣、棉被、钙奶饼干、生日蛋糕等等,都是在看到公告后有许多的爱心朋友自己出钱捐赠。这根据受助户数,假如本次是30户,那么您想买棉被就要30床;买饼干就要30提(按每户一提6包)等等。。需要的衣服我们会提前组织量体选衣,将库存的捐赠衣服根据性别、年龄、身高、体重打好包。

  3、笑姐团队网站发帖公告    http://www.xjzc.org   

  笑姐团队QQ群发布公告    46068926

  活动前期准备受助名单,这是根据团队的库存情况及活动方向,请市残联提供残疾人特困家庭名单后准备。名单我们只从残联走。这是最具有严肃性的。

  团队的活动多种多样。如:才组织完的中秋节前去的胶州托养中心;马上要组织的重阳节去莱西的敬老院。去托养中心和敬老院我们会请志愿者出节目,和他们共享欢乐,把有限的时间将快乐无限的放大。也欢迎大家积极参加!!!

  活动时间一般是周日。

  网友“杂食者”: 笑姐,你好!我家堂妹3岁,是个小霸王,从来不和小朋友分享玩具、零食,从来没有谦让的概念。家里人都不是霸道自私的人,怎么孩子成了这个性格?一直想带她参加一些爱心的活动,让她学会分享。不知道参加那种活动好?也担心她太小了,体会不到大人的心意。

  笑姐:杂食者您好!

  说实话,3岁小堂妹参加公益活动收效甚微,因为她还不足以吃透爱心活动的内涵。但现在的小孩子自私是普遍存在的。记得有一次,我回家在单元门,有一位小姑娘也是3岁左右,当妈妈抱着她拉开单元门时,我也走到门口,就省却了拿钥匙的程序。但小姑娘的一句话和妈妈的态度让我着实惊了:妈妈,凭什么我们开门阿姨跟着进来,她为什么不自己开。而妈妈:那没有办法,谁让她赶巧了呢?我禁不住摇头。孩子的私心可见一斑,而妈妈的教育更是毁了孩子。孩子有私心不要紧,大人的教育就不容忽视了。假如妈妈接一句:好事呀,因为我们开门而方便了阿姨,这是举手之劳。要学会帮助别人。那么孩子就会在幼小的心灵中知道应该学会帮助别人。

  所以我认为,家长的态度至关重要,为孩子的启蒙起到好的效果。等孩子再大大时参加公益活动就会事半功倍。

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责任编辑:刘 元科
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