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在国学中探寻化学是对教育的创新
发表时间:2018-07-12   来源:青岛文明网
 

  7月10日上午,由宁夏大学主办的“国学中的美丽化学”——中学生科普夏令营正式开营,发起者徐琳把书里的情节和化学实验结合起来,以国学知识为背景,以现代化学知识和小实验为穿插,提前给孩子们上了一堂中学化学课。学生对此表现出浓厚的兴趣,在谈及感受时连连称奇。(7月11日 中国新闻网)

  看似简单的夏令营,其实大有学问。若是单纯追求趣味,学生可能在知识上一无所获;如若一味强调求知,枯燥的教学方式令学生反感,导致最终结果适得其反。唯有二者融合得恰到好处,方能取得最佳效果。宁夏大学很好地展示了夏令营的正确打开方式,该校夏令营发起者及四名本科生组成大学生创新创业课堂,以轻松愉快的夏令营活动为契机,以《红楼梦》的故事情节为背景,以简单有趣的小实验为渠道,让尚未学过化学课程的初二学生近距离接触化学,一来让学生深刻感悟文学作品的魅力,二来使之与化学的第一次相遇更加和谐美好。

  “寓教于乐、寓学于乐”的教学方式值得提倡。这是老生常谈的话题,但长期以来在具体的教学实践中仍未引起教师的足够重视,老师机械重复的“苦教”和学生索然无味的“苦学”现象依然严重。但令人欣慰的是,不少人正朝着对的方向努力。中央电视台推出的大型文化节目节目《经典咏流传》,用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,在注重节目时代化表达的同时,深度挖掘诗词背后的文化内涵,让大众在音乐中学习中华传统文化。青少年朝气蓬勃,适合集“求知、求新、求美、求乐”于一体的学习模式,这就要求教育活动同娱乐活动结合在一起,寓教育和学习于快乐之中,让学生在怡人的氛围中接受知识,感知世界和未来,陶冶美感和情操,激发活力和创造力。

  国学中有美丽的化学,化学里有多彩的世界,文科、理科本就是有机结合的。宁夏大学的夏令营通过分享国学经典中的故事,揭示其中所蕴藏的化学奥秘,又通过化学实验制作宣纸、颜料等生活物品,让学生挖掘化学之美,喜欢理科的同学会发现文学作品是如此有趣,偏爱文科的同学会发觉化学是如此生动。由小及大,其实文学和科学从来就不是界限分明、毫不相干的,各个学科门类也不是孤立、割裂的,而是相互依赖、渗透的。文学艺术的发展与科学技术的进步始终结伴而行、相互促进。集科学家和艺术家于一身的达·芬奇说,艺术借助科技的翅膀才能高飞。同样,科学家通过文学获得更多滋养。因此,在教育过程中,应注重文理结合,促进学生全面发展。

  宁夏大学组织的中学生科普夏令营,创意十足,成效卓著,意义深远,不仅启发了教育方式的创新,也顺应了国家倡导阅读国学经典的潮流。此外,从《红楼梦》中找到化学的身影,探寻红楼里科学的踪迹,也许还能为品读红楼开辟一个新方向。(晓杉)

责任编辑:章天骄
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