“虽然是在家里上网课，但是老师们讲的特别好，所有的讲课内容都存在云空间，有些不懂的问题过后我们还可以再看回放，这样掌握的知识更牢固。”即墨区环秀中学九年级10班孙熹悦笑着说。新冠肺炎疫情发生以来，环秀中学结合实际自身发力，创新教学方式方法，积极搭建顺畅的网上学习平台，确保学生“停课不停学”，教师“停课不停教”，让学生做到“宅”而不“荒”，“宅”而有“序”，学而有法，学而有效，学而有果。

即墨环秀中学网课助力“不停学”。

　　环秀中学按照青岛市教育局和区教体局相关文件和会议精神，1月31日即以网络视频会议的形式召开行政办公会，立足自身实际，研究制定延期开学应对方案和网上教学工作计划，统计学生网上终端接收情况，建立网上教学组织架构，专人负责网上教学教研，搭建网上教学平台等工作。经过筛选比对，确定钉钉为学校授课媒介，积极联系钉钉客服中心，2月2日完成囊括教研组、备课组、级部、班级等各类钉钉群的搭建。2月4日，学校召开了网上教学培训视频会议，对学科教师进行网上教学操作培训，确保每名网上授课教师懂技术、会操作、能授课。以上措施，为学校网上教学顺利开展做好全方位支撑。

　　学校各个教研组、备课组通过网络视频会议形式，积极研究网上教学的教法学法，加强集备，选定业务突出、技术过硬的授课教师人选，将学校最优质的教师资源投入到网上教学中来，学校网购手机支架等直播器材分发给网上授课教师，授课教师如果家里电脑、耳麦等达不到直播授课要求，可以到学校领取办公电脑和耳麦。2月12日至13日，学校组织全体师生，分年级、分时段进行网上模拟授课测试，针对出现的问题进行汇总，探讨网上直播与录播差异，研究改进教学方法和学法，组织专人帮助教师解决网上授课软硬件操作问题，为2月17日正式网上授课做好充分准备。

　　授课期间，环秀中学要求学生要合理安排坐息时间，除有正常的眼力保健操时间，规定每节课前5分钟为“远眺”时间，让学生站在自家窗外远眺。同时，学校要求学生合理分配网上观课时间，每节网课必有阅读纸质教科书，做练习题，独立思考的时间，充分保障学生网上学习用眼卫生和身体健康。授课时，增加师生互动环节，学生联麦视频回答老师的各种问题，主讲老师现场解答，其他任课老师随时在各自的班级群答疑解惑。为了督促学生，每节课后，班主任老师会在班级群发截图，公布学生在线情况，提醒学生认真听课，做好练习。任课教师每天会给学生布置适量作业，学生截图发到家校本，作业批改做到日交、日批、日反馈。为了检测学生学习情况，定期举行网上测试，检验学生学习和教师授课效果，查漏补缺，师生通过网上授课都获得了实实在在地提高。

　　除了开设语文、数学、英语等常规课程，学校还开设了体育、美术、书法、心理健康辅导，主题班会等课程，成立“心灵驿站”网络心理咨询站，学生遇到生活、学习等心理问题，可以随时私聊老师进行心理辅导。经过调查摸排，学校有0.19%的学生无法通过网络进行学习，本着“不放弃每一个学生”的原则，学校组织教师成立“一对一”帮扶小组，通过邮寄学习资料，电话辅导的形式对学生进行专门辅导，保证了每一名学生都能得到良好的教育。（半岛记者 李春燕 通讯员 车轶）