青岛市深化文明校园创建，以5月心理健康月活动为契机，组织各级文明校园通过宣传教育实践、关爱援助帮扶、家庭教育指导等形式，广泛开展“阳光成长”心理健康教育活动，普及心理健康知识，提升心理健康素养，携手共建美丽和谐文明校园。

　　线上线下齐发力，开齐开好心理健康教育课程

　　全市各级文明校园将心理健康教育作为必修课列入课程计划，通过云课堂、直播平台、网络连线、游戏辅导、心理知识讲解、心理专家进校园等形式，为全市中小学教师、家长、学生提供心理支持。

　　青岛桦川路小学组织全校师生和家长观看心理健康教育课程《魔镜》，普及语言和表情在沟通中的重要性，帮助同学们感知身边的温情，促进和谐有效的沟通。

　　青岛八大峡小学开展“培养积极心态 做＇身心健＇少年”心理健康教育主题班队会，同学们从观点、感受和行为等不同层面积极思考并分享关于“自爱”和“爱自己”的话题，在交流中找到自爱的原因，提升自爱意识。

　　即墨区第四实验小学邀请即墨区万科小学专职心理教师李敏走进校园，为学生们带来一场《“画”说情绪》心理课，引导学生认识情绪、分辨情绪，掌握应对不同情绪的好方法。即墨区新兴中学组织同学们共上心理课，建立心理干预机制，指导同学们掌握心理调适方法和技能，提升对心理健康的科学认知水平。

　　莱西一中特邀国家二级心理咨询师、青岛五十八中正高级心理教师王克伟老师分别针对基础年级和毕业年级学生开展针对性的心理讲座，帮助同学们提升心理健康意识和心理调适能力。

　　为调适九年级学生备考临考心理状态，平度市郭庄中学、南村中学分别开展中考考前团体心理辅导课程。通过手语操“我真的很不错”、案例分享和相关的心理常识普及，鼓励同学们以从容轻松和自信的心态迎接中考。

　　寓教于乐促发展，开展心理健康教育实践活动

　　“阳光成长”心理健康教育活动是落实立德树人根本任务、深化文明校园创建的重要内容。全市各级文明校园通过主题黑板报、手抄报、国旗下演讲、主题班（团、队）会、宣传栏等形式，组织开展形式多样的主题教育活动。

　　青岛市第五实验初中开展“阳光成长 幸福三部曲”系列活动，设置留言板，全校师生书写幸福定义，记录幸福小事，让幸福在美妙的文字中流淌。打造艺术品，搜寻春日校园的美好，让幸福在小小的阳光瓶中积聚。

　　崂山区张村河小学组织开展《有你就幸福》《万疆》《青花瓷》等心理健康手语操学练、手语操评选活动，有效的缓解学生的紧张情绪，放松身心，引导学生用发展、欣赏、包容的眼光认识自己，培育健康心理、健全人格。

　　城阳区红岛中心小学举行了心理健康月国旗下演讲《我爱我》，向全校师生倡导珍爱生命，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐社会的生活理念，着力提升学校心理健康教育工作水平。

　　青岛西海岸新区薛家岛小学举行“2022年心理健康教育月”启动仪式，围绕“悦动心灵 携手成长 共创未来”主题，开展心理健康教育课、心理辅导培训、家长大课堂等系列心理健康教育活动，进一步培养学生积极乐观的心理品质，提升学生自助互助能力。

　　即墨区灵山中心小学、通济新区西元庄小学开展了心理教育手舞操活动，即墨区第二中学设置“心理游园会”，开展了以“同心同力，鼓动青春”为主题的同心鼓心理户外拓展活动和迎考心理调试讲座，使高三学生的不良情绪得以宣泄，从而缓解压力，获得积极心理暗示，提升正能量、提高自信心。

　　家校互动助成长，凝聚心理健康家校共育合力

　　亲子关系对学生的心理健康、成长发展有着重要影响。为进一步加强家校沟通，形成家校教育合力，全市各级文明校园借助家长会、专题讲座、致家长的一封信等形式积极开展家校共育，共筑学生心灵港湾。

　　青岛香港路小学开展以“悦动心灵携手成长共创未来”为主题的系列活动，学校“心驿站”老师通过校园电视台与全校师生分享了心理健康十大标准，学生代表发出“525·我爱我”倡议，引导同学们用正确的方法去接纳、调整、理解、放松自己的情绪。

　　崂山区张村河小学举行了线上“三长”见面会暨家庭教育宣传周启动仪式，崂山区南宅小学举行了《和父母的心灵对话》心理主题活动，老师们用生动的案例向家长们讲解如何帮助孩子们缓解压力，如何正确表扬孩子等，赢得了广大家长对学校心理健康教育工作的理解和支持。

　　即墨区实验学校通过专题讲座开展教育政策解读、家庭教育方法指导、心理健康知识宣传，向家长传递正确的心理健康知识和家庭教育理念，指导家长建立良好的亲子关系，为孩子营造更加积极健康的家庭成长环境。

　　莱西市第二实验小学召开“三长携手，共话成长”主题见面会，充分了解学生在家的学习表现、情绪变化、亲子关系等，有针对性地进行家庭教育指导，缓解家长焦虑情绪，帮助构建和谐的亲子关系。