4月8日下午，青岛市市北区教体局召开“与经典同行”整本书阅读工作现场会，展示交流学校阅读工作阶段性成果，并启动新一轮阅读素养提升工程。

　　青岛北仲路第一小学围绕阅读课程、课堂、社团、学校工作等方面进行展示和交流，通过“快哉吟诵社”诵读、水浒绰号考级、“阅微书社”快乐读写以及五年级的“整本书阅读导读课”、经典阅读经验介绍，展现了学生、教师在学校完善机制、长效推动经典阅读中取得的成长。

　　会议宣布了市北区27所“与经典同行”整本书阅读实验学校名单，并颁发证书。青岛鞍山二路小学、青岛台东六路小学作为实验校代表发言，介绍学校长期坚持的特色阅读举措，并提出了下一步推进整本书阅读的计划。

　　会议要求，全区各学校要立足发展，高度重视阅读工程的实施，注重长效性；要整体推进，促进学校阅读领导力建设，注重引导性；要强化措施，提高经典阅读实施水平，注重实效性；要认真研究规划，形成实施的制度保障机制，为阅读工作实施提供支持保障。学校要开展好阅读教学研究，加强科学指导，在培养学生的阅读兴趣、学习能力上下功夫，实现整本书阅读的深度研究，夯实小学学段基础，在全区形成课堂教学有质量、学生发展有质量、教师执教有质量的良好局面。

　　推进“与经典同行”整本书阅读，将以项目为引领，以实验校为支点，以激发学生课外阅读兴趣、培养良好阅读习惯、提高文化素养、促进全面发展为目标，突出阅读为核心的特色发展导向，助推课程与课堂教学改革，促进阅读课程体系不断完善，育人机制进一步健全，学生阅读素养全面提升，形成区域阅读的特色化、制度化、常态化、体系化、精品化。

　　市北区中小学新一轮阅读素养提升工程的全面启动，是市北区全面实施素质教育、促进学生全面发展的有益改革探索，是全面落实深化青岛市教育局“十个一”工程的具体创新实践。通过开展“与经典同行”整本书阅读项目，努力发挥学校办学特色和优势，打造区域阅读特色，提高教育教学水平和育人成效。（市北教育和体育）